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에릭슨의 심리 사회理論

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얼마 후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨을 키웠다. 에릭슨은 소년 시절에 아주 뛰어난 학생이었다.에릭슨의 심리 사회理論

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순서








1.Erikson의 생애 및 배경

2.주요관념
1)자 아
2)자아정체감
3)점성원칙
4)심리사회적 발달(사회 상호작용)
5)위기

3.심리사회적 발달단계
1)유아기
2)초기아동기
3)학령전기
4) 학령기
5)adolescent(청소년)기
6)초기성인기
7)중·장년기
8)노년기

4.에릭슨과 프로이드 이론(理論)비교
1)유사점
2)차이점

5.에릭슨 이론(理論)의 강점과 단점






1. Erikson의 생애 및 배경 E. Erikson의 심리사회이론(理論) 에릭슨은 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 그러다가, 에릭슨이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재혼하였다. 따라서, 덴마크계의 혈통을 가지면서 유태계 계부 밑에서 성장하게 된 에릭슨은, 어쩌면 운명적으로 자아정체감의 문제에 골똘히 파고들게 되어 있었던 것인지도 모른다. 그는 우수한 성적을 보였는데, 특히 고대의 歷史(역사)와 미술을 좋아했다. 실제로 그의 부모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아기를 낳았다. 그는 틀에 박힌 학교분위기를 좋아하지 않았다. 그 후 부모의 재혼에 따라 유태계에서 생활하며 생소한 외모 때문에 이방인(비유태인)으로서 취급받았다. 에릭슨…(省略)
설명
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