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◆일본

교원평가제가 우리나라에서는 논란이 거듭되고 있지만 미국과 일본, 영국, 독일 등 대부분 선진국에서는 이미 다양한 형태로 실시하고 있따 수업참관, 다면평가 등을 통해 교원의 전문성과 학습·생활·진로지도 능력 등을 평가하고, 그 결과를 승진, 재임용, 보수, 성과급, 부적격 교원 판단 등에 반영, 교원의 전문성 및 경쟁력 확보를 위한 수단으로 활용하고 있따




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불합격한 교원은 연수와 재교육 과정을 반드시 거치도록 하고 있따 재연수에도 탈락할 경우엔 강제해임 등 절차를 거쳐 교단에서 퇴출한다. 평가결과에 따라 등급을 조정, 급여를 지급한다.
[] 교원평가제의 외국事例 및 찬반 입장


2)교사 교장·교감·동료교사·학부모·학생 등이 모두 참여하는 다면평가 형식.
워싱턴주의 경우 교장은 지도력과 조직경영, 전문성, 대인관계 등을, 평교사는 수업과 의사소통, 학습환경 조성 능력 등을 각각 평가받는다.



교원평가제, 외국사례, 교원, 근평,

순서
◆영국

교육계가 교원평가제 도입을 놓고 떠들썩하다. 사전 통보 없이 여러 次例(차례) 수업 참관을 하고 평가와 채점을 마친 시험·숙제를 검토해 1∼16점의 점수를 부여하는 방식으로 4년에 한 번씩 교사를 평가한다. 평가자는 임용 후 3년간은 매년, 그 후에는 3년에 한 번씩 평가를 받아야 하며 합격판정을 받아야 재임용된다.

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설명


◆미국

1)교원평가제 실시 목적은 학업성취도 향상을 위한 교사의 수업 전문성 신장.
교육부가 내놓은 `교원평가제`의 핵심 내용은 크게 세 가지로 나눌 수 있따
1.교원평가제란?
다.

주마다 교원평가 방법이 다르지만 대부분 주에서 임용부터 재임용, 승진, 성과급 등에 평가 결과를 철저히 반영한다. 평가결과를 직무훈련 및 능력개발과 연계하고, 평가자에 경력 교사와 학교운영위원회 평가위원을 참여시키는 등 부분적으로 다면평가를 실시하는 점에서 교육부가 추진하는 교원평가제와 닮은꼴이다.

교사의 평생 고용을 보장한 독일도 교사평가제에 있어서는 매우 엄격하다. 교사에게 정년을 보장해주지 않고 평가 결과와 재임용 여부를 연계하는 곳이 절반을 넘는다.
교원평가제의 간단한 정의를 정리하였으며, 현재 교원평가제가 실시되고 있는 나라에 대하여 정리해보았습니다. 교장은 학운위 위원이 학교운영 능력을 평가하고, 교사는 교장이 임명한 동료교사가 전문성과 학생의 학업 향상 정도 등을 평가한다.
교장을 포함한 전 교원을 평가대상으로 하고 학습·생활·진로 지도, 특별활동, 학급운영 등 교육활동 전 영역을 5단계(S-A-B-C-D)로 나눠 등급을 매긴다. 또한 각계각층의 찬반입장에 대하여 정리(整理) 하였습니다.
2000년 도쿄도 교육위원회에서 교원평가제를 스타트한 뒤 전국으로 확대됐다.
2.외국의 교원평가제도
교원평가제의 간단한 definition 를 정리(整理) 하였으며, 현재 교원평가제가 실시되고 있는 나라에 대하여 정리(整理) 해보았습니다. 또한 각계각층의 찬반입장에 대하여 정리하였습니다.
◆독일


뉴욕주와 서포그 지역의 리버헤드 교육구 등은 교사평가에 학생과 학부모가 참여하고, 루이지애나주와 코네티컷주 등에서는 동료교사가 평가자로 참여한다.
3)평가 결과 우수교원에게는 해외연수 등 인센티브를 주고 능력개발 희망 교원(지도력부족 교원)의 경우는 `능력향상 연수과정` 실시 등이다. 교원평가제란 교육현장에 종사하고 있는 구성원들에 대해 교직원과 학생, 학부모 등 교육과 관련된 모든 계층이 참여해 종합적으로 평가하는 제도다.