[교육학] 교육Engineering에 관한 고찰
페이지 정보
작성일 23-02-20 04:57
본문
Download : ●교육공학.hwp
또한, 과거에는 교육工學(공학) (education techonology)과 교수工學(공학) (instruction techonology, 수업工學(공학) )을 구별하기도 했으나, 최근에는 구별없이 혼용하는 경우가 많다. 현대의 교육工學(공학) 에 있어서는 정보학 또는 교육 방법학 등과 함께, 슬라이드, 프로젝터, 영상, 오버헤드 프로젝터, 컴퓨터와 같은 매체를 교육에 활용하는 방법에 마주향하여 도 연구하며, 이러한 기기의 기초적 측면이 연구되기도 한다. 교육에 필요한 도구나 기술을 만들어내는 것, 工學(공학) 이 가지는 기술적인 방법을 교육 활동에 응용하는 것 등이다.
●교육工學(공학) [敎育工學, educational technology]
●교육工學(공학) 의 관점
교육공학, 교육공학의 역사, 교육공학이론, 교육공학의 형태, 교육공학의 문제점
●교육工學(공학) 의 형태
교육 工學(공학) (敎育工學, educational technology)은 교육학의 한 분야로서, 교육 현장을 改善하고 교육 effect를 높이는 방법을 설계, 개발, 평가하는 학문이다
●工學(공학) 과의 관계
●교육工學(공학) 의 역싸
본래 교육工學(공학) 은, 생산업 등에서 볼 수 있는 문서화를 교육 현장이라도 적용하려고 하는 `교육 기술의 체계적 집합체`로 다루어졌다.
교육工學(공학) 은 교육의 과정(過程)을 향상하기 위해서 기술工學(공학) (技術工學)과 자동화체제(自動化體制)까지를 포함하는 여러 가지 수단을 개별적으로나 또는 체제적(體制的)으로 활용하는 방안(方案)이라고 할 수 있다. 제2차 세계대전 이후 활발하게 연구가 진행되었으며 1980년대까지는 아직 새로운 영역이었다고 할 수 있다.
교육활동에 필요한 모든 인적·물적 요소를 목적에 비추어 합리적으로 계획하고 집행하기 위한 조직적 학문.
[이용대상]
[참고 ] 위키백과
다. 현대에 와서는 교육工學(공학) 을, 보다 창조적이고 효율적인 교육을 행하기 위한 기술을 연구하는 학문이라 할 수 있으며, 교육으로 활용되는 정보에 대해 연구하는 교육 정보학, 정보의 교육에 대해 연구하는 정보 교육론 등이 기초를 이루고 있다. 2000년대 이후로는 Internet의 보급에 힘입어 급격하게 성장하고 있는 연구 분야이다. 그렇지만 교육工學(공학) 은 그것이 발전하는 과정에서 학자들마다 주안점을 달리하는 경우가 많았기 때문에, 공통적인 한가지 定義(정이)(定義)가 있는 것은 아니다. 다만 대체로는 1994년 미국교육工學(공학) 회(AECT)의 定義(정이)를 따르는 추세이다.
순서
레포트 > 사회과학계열
[교육학] 교육Engineering에 관한 고찰
네이버지식
교육Engineering에 관한 고찰
●問題點
●교육工學(공학) [敎育工學, educational technology]
설명
●전망 및 해결해야할문제
Download : ●교육공학.hwp( 85 )
●교육工學(공학) 의 이론
교육공학에 관한 고찰 [참고자료] 위키백과 네이버지식 [이용대상]
교육工學(공학) 의 concept(개념)에 마주향하여 는 몇가지 견해가 있다.
